Sažetak
I. dio

Prilozi za opću povijest učenja i poučavanja jezičnoga izražavanja
Jezično izražavanje u starim civilizacijama
Govorničko školovanje starih Grka
Govornički odgoj u helenističkom razdoblju
Rimsko govorničko školstvo       
(3. st. pr. Kr. – 1. st.)

Kvintilijan i sljedbenici kao učitelji govorništva u Rimskom Carstvu
Kršćansko govorništvo u Rimskom Carstvu
Srednjovjekovno učenje i poučavanje govorništva i pismenoga izražavanja u kršćanskoj Europi
Srednjovjekovno jezično izražavanje u azijskim zemljama

II. dio

Prilozi za povijest hrvatskoga govorništva
Kratak pregled povijesti govorništva i nastave jezičnoga izražavanja u Hrvata
Hrvatski govor u Hrvatskom saboru (753.-1847.)
Jelenićevi prilozi za povijest govorništva bosanskih franjevaca
Propovijedi i govori Ante Kostantina Matasa
Prilozi za govornički portret Vlade Gotovca

Bilješka o autoru:
Dr. sc. Vlado Pandžić je redoviti profesor (u trajnom zvanju) u Odsjeku za kroatistiku Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Predstojnik je Katedre za metodiku nastave hrvatskoga jezika i književnosti. Bio je pročelnik Odsjeka za kroatistiku Filozofskog fakulteta u Zagrebu (2000-2002). Dugogodišnji je vanjski suradnik (1997-2009) u Odjelu za kroatistiku i slavistiku Sveučilišta u Zadru. Gostujući je profesor u Odsjeku za hrvatski jezik i književnost Filozofskog fakulteta u Splitu (2004-2009). Predsjednik je Odjela za metodiku nastave hrvatskoga jezika, književnosti, govornoga i pismenoga izražavanja te medijske kulture Hrvatskoga filološkog društva. Istaknuti je govornik i sveučilišni predavač (metodike nastave hrvatskoga jezika, književnosti i govorništva). U razdoblju od četrdesetak godina održao je u domovini i inozemstvu nekoliko tisuća uzornih stručnih i oglednih predavanja te raznovrsnih govora, među kojima je i desetak antologijskih. Pisac je osamdesetak znanstvenih i oko tristo pedeset stručnih radova te petnaestak znanstvenih knjiga i više od trideset udžbenika i priručnika iz književnosti i hrvatskoga jezika. Voditelj je znanstvenoga projekta Dramski tekst kao lingvometodički predložak. Bio je urednik mnogih listova, časopisa, zbornika i knjiga. Glavni je urednik časopisa Hrvatski.  

Naslov: ZA POVIJEST UČENJA I POUČAVANJA GOVORNIŠTVA
Autor: Vlado Pandžić
Broj stranica: 264
Nakladnik: Redak
Godina izdanja: 2007.
ISBN: 978-953-99193-5-9
Tisak: digitalni tisak knjiga – print na zahtjev

L’autice propone questo manuale come strumento di educazione linguistica, adeguato alle esigenze concrete dell’attuale studio della lingua italiana presso la Facoltà ; di Filosofia dell’Università ; di Spalato. Questo compendio di conoscenze linguistiche elementari è ; destinato agli studenti del primo anno del Dipartimento d’Italianistica e al corso del primo semestre “Introduzione alla lingua italiana e alla linguistica”. Il manuale comprende capitoli: Famiglie linguistiche, L’Italia pre-romana, Il latino classico e il latino volgare, I cambiamenti del lessico, I primi documenti, Caratteristiche generali dello sviluppo tra il latino e l’italiano, La lingua italiana attraverso i secoli, Comunicazione e linguaggi.

Bilješka o autoru/autorici:

Dr. sc. Marina Marasović-Alujević rođena je 12. srpnja 1958. godine u Splitu. Na Filozofskom fakultetu u Zagrebu diplomirala je 11. srpnja 1980., prva u svojoj generaciji, talijanski jezik i književnost i engleski jezik. Godine 1984. na Filološkom fakultetu u Beogradu obranila je magistarski rad pod naslovom Romanizmi u graditeljskoj terminologiji u Dalmaciji. Na Filozofskome fakultetu Sveučilišta u Zagrebu obranila je 1994. godine doktorsku disertaciju pod naslovom Antroponimija srednjovjekovnog Splita.

Od 1991. do 1998. predavala je na Fakultetu PMZOP Sveučilišta u Splitu, a od 1998. do 2005. kao profesor visoke škole na Visokoj učiteljskoj školi Sveučilišta u Splitu, gdje je obnašala dužnost dekana u tri mandata. Od 28. studenoga 2004. godine zaposlena je na Filozofskome fakultetu Sveučilišta u Splitu, najprije kao docent, od 21. srpnja 2009. kao izvanredni profesor, a od rujna 2013. kao redoviti profesor.

U četiri mandata bila je pročelnica Odsjeka za talijanski jezik i književnost (2005. – 2013.), godine 2007. prodekanica za nastavu Filozofskoga fakulteta u Splitu, 2012. voditeljica centra Studia Mediterranea. Voditeljica je modula Mediteranski interdisciplinarni kulturološki studij na Poslijediplomskom doktorskom studiju humanističkih znanosti i voditeljica poslijediplomskoga specijalističkog studija Menadžment u kulturi za koji se čeka dopusnica.

Od 2007. godine voditeljica je znanstvenoga projekta Romanizmi u onomastici grada Splita.

Članica je međunarodnoga uredništva onomastičkoga časopisa RIOn (Rivista Italiana di Onomastica). Autorica je dviju znanstvenih knjiga, triju udžbenika i 36 znanstvenih članaka. Svoje je radove izlagala na 30 međunarodnih kongresa u zemlji i inozemstvu.

Godine 2013. dobitnica je sveučilišne nagrade “Marko Marulić” za znanstveno djelovanje u području društvenih i humanističkih znanosti.

Ključne riječi: latino, sviluppo, italiano, comunicazione
(latin, development, italian, comunication)

Naslov: INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELLA LINGUA ITALIANA
Autor: Marina Marasović-Alujević
Broj stranica: 88
Nakladnik: Filozofski fakultet – Split
Godina izdanja: 2008.
ISBN: 978-953-7395-15-5
Tisak: digitalni tisak knjiga – print na zahtjev

Sažetak:
Knjiga Teacher Talk in Foreign Language Teaching donosi rezultate istraživanja govora nastavnika u nastavi engleskoga kao stranog jezika. Namjera je knjige prikazati osnovne aspekte govora nastavnika i identificirati pristupe  analizi tih aspekata nastavnikova govora. 

Knjiga je podijeljena u tri dijela. U prvom dijelu razmatra se opća priroda govora nastavnika: količina, struktura i funkcionalno značenje nastavnikovih iskaza. U drugom dijelu istražuju se interakcijski aspekti govora nastavnika: postavljanje pitanja i davanje povratne obavijesti o govoru učenika. Treći dio knjige bavi se prilagodbama u govoru nastavnika: ponavljanjem, paralingvističkim prilagodbama (stankama) i promjenom koda.

Knjiga Teacher Talk in Foreign Language Teaching namijenjena je studentima diplomskog i poslijediplomskog studija, nastavnicima u praksi, metodičarima i istraživačima u području razrednog diskursa.

Bilješka o autorici:
Sanja Čurković Kalebić redovita je profesorica na Odsjeku za engleski jezik i književnost Filozofskog fakulteta u Splitu. Predaje Uvod u lingvistiku, Usvajanje drugoga jezika, Glotodidaktiku, Metodiku nastave engleskog jezika i Razredni diskurs. Objavila je dvije knjige i pedesetak znanstvenih radova iz područja usvajanja drugog jezika, razrednog diskursa, obrazovanja nastavnika stranih jezika i jezika struke. Sudjelovala je na više od pedeset znanstvenih skupova u zemlji i inozemstvu. Glavni je istraživač na dva nacionalna znanstvena projekta. Članica je nekolliko domaćih i inozemnih stručnih društava. Pročelnica je Odsjeka za engleski jezik i književnost.

e-mail : Sanja Čurković Kalebić

Naslov: TEACHER TALK IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING
Autor: Sanja Čurković Kalebić
Broj stranica: 114
Nakladnik: Redak
Godina izdanja: 2008.
ISBN: 978-953-7595-03-6
Tisak: digitalni tisak knjiga – print na zahtjev

Ova knjiga se bavi pitanjima što je znanost, u čemu se ona razlikuje od drugih vrsta znanja, po čemu se razlikuju vrste znanosti, kako i koliko znanost zahvaća istinu o stvarnosti, kako znanost napreduje, što nam govori povijest znanosti i kako se i koliko znanstvene spoznaje mogu iskoristiti u filozofiji. Knjiga izlaže i analizira filozofiju znanosti Jacquesa Maritaina, jednog od vodećih filozofa 20. stoljeća. Njegove ideje i analize uspoređuju se s idejama i analizama vodećih suvremenih filozofa znanosti.

Bilješka o autoru:

Dr. sc. Ivan Zelić je rođen 1956. godine u Splitu, filozofiju je diplomirao u Zadru, a magistrirao i doktorirao u Zagrebu. Osim filozofije diplomirao je još i ekonomiju, povijest i katoličku teologiju. Oženjen je i otac četvero djece.
Dosad je objavio knjigu “Vodič kroz filozofiju” (dva izdanja) i niz znanstvenih članaka iz filozofije u časopisima i zbornicima. Posebno se bavi filozofijom znanosti, logikom, spoznajnom teorijom, metafizikom i poviješću filozofije, naročito srednjovjekovne i suvremene.

Ključne riječi:
znanost, filozofija znanosti, suvremena filozofija, Maritain, istina, znanstveni realizam, znanstvene revolucije, tomizam, neotomizam

E-mail: Ivan Zelić

Naslov: Filozofija znanosti Jacquesa Maritaina
Autor: Ivan Zelić
Broj stranica: 276
Nakladnik: REDAK
Godina izdanja: 2013.
ISBN: 978-953-336-053-9
Tisak: digitalni tisak knjiga – print na zahtjev

Bilješka o autoricama:

Dr. sc. Nada Bulić – rođena 12. svibnja 1968. godine u Zadru. Diplomirala Grčki jezik i književnost i Latinski jezik i rimsku književnost 1994. god. na Odsjeku za klasičnu filologiju Filozofskog fakulteta u Zadru. Kao student dobila dvije Sveučilišne nagrade. Završila Poslijediplomski studij iz Književnosti na Filozofskom fakultetu u Zagrebu 1994. Magistrirala 2000. na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Završila Program novogrčkog jezika na Filozofskom fakultetu u Ateni. Od 1996. do 2000. znanstveni novak na projektu «Biti Hermana Dalmatinca» glavnog istraživača Antuna Slavka Kalenića. Radila u Povjerenstvu za udžbenike Ministarstva Prosvjete i sporta Republike Hrvatske. Doktorsku disertaciju pod naslovom «Smisaonoznačevno ishodište filozofskog svjetonazora Hermana Dalmatina» obranila 2010. na Sveučilištu u Zadru. Od 2000. godine predaje na Odjelu za klasičnu filologiju Sveučilišta u Zadru. Predavala Grčki jezik na Odjelu za filozofiju Sveučilišta u Rijeci, Rimsku književnost na Sveučilištu u Puli, Historijsku gramatiku i Rimsku književnost na Sveučilištu u Sarajevu. Područje znanstvenog interesa: prijevodi i recepcija grčke filozofije u islamskom svijetu, filozofija na latinskom zapadu dvanaestog stoljeća, rimska književnost, vulgarni latinitet, novogrčki jezik. Prevodi s grčkog, latinskog, novogrčkog, engleskog, talijanskog i njemačkog jezika.

Maria Mariola Šarić – rođena 1. srpnja 1981. godine u Torontu. Diplomirala Francuski jezik i književnost i Talijanski jezik i književnost na University of Toronto, gdje je i magistrirala. Završila je preddiplomski i diplomski studij Grčkog jezika i književnosti i Latinskog jezika i rimske književnosti na Odsjeku za klasičnu filologiju Filozofskog fakulteta u Zadru. Kao student dobila nekoliko Sveučilišnih nagrada. Upisala je poslijediplomski studij u Zadru te napisala disertaciju iz područja romanistike pod naslovom «Romanizmi u privlačkom govoru». Područje znanstvenog interesa: komparativno proučavanje religije indoeuropskih naroda, poredbeno-povijesna lingvistika, arealna lingvistika, indoeuropeistika, povijest latinskog jezika, vulgarni latinitet, romanistika .

Ključne riječi: klasična filologija, vulgarni latinski, historijska gramatika, starolatinski, gramatičke značajke

E-mail: Nada Bulić

Naslov: Gramatičke značajke vulgarnog latinskoga
Autor: Nada Bulić
Broj stranica: 222
Nakladnik: REDAK
Godina izdanja: 2013.
ISBN: 978-953-336-060-7
Tisak: digitalni tisak knjiga – print na zahtjev

Knjiga Kajkavsko narječje u nastavi Hrvatskoga jezika, Prilozi za osnovnoškolsku nastavu, znanstvena je monografija o kajkavskome narječju i književnosti u nastavi. U njoj je predstavljeno istraživanje recepcije toga narječja među svim dionicima nastavnoga procesa: učenicima i nastavnicima. Kvantitativno i kvalitativno su analizirane osobitosti učeničke i nastavničke recepcije. Spoznaje o osobitostima recepcije kajkavskoga narječja podijeljene su u dvije skupine: govornu i negovornu.  Kajkavsko se narječje stavlja u kontekst suvremenih nastavnih teorija te afirmira otvoreni komunikacijski metodički pristup ponuđenim nastavnim sadržajima. Pristupa mu se u odnosu na kontrastivno usvajanje standardnoga jezika, jezično izražavanje i upoznavanje s kajkavskim književnim djelima u nastavi. Pokazuje se da je pristup jednome narječju moguće primijeniti i na sva ostala narječja u nastavi.

U knjizi se nalaze primjeri iz kajkavske književnosti, jezika i jezičnoga izražavanja te predlažu metodičke mogućnosti rada u svim nastavnim područjima predmeta Hrvatski jezik. Namijenjena je učiteljima razredne nastave, profesorima hrvatskoga jezika i studentima nastavničkih fakulteta.

Bilješka o autorici:

Tamara Turza-Bogdan docentica je na Učiteljskome fakultetu Sveučilišta u Zagrebu – Odsjek u Čakovcu. Nositeljica je kolegija iz metodika hrvatskoga jezika i književnosti na učiteljskome i odgojiteljskome studiju. U kajkavskoj inačici modula Hrvatski jezik osmislila je i uvela kolegij Metodika kajkavskoga narječja i književnosti. Suautorica je čitanki i metodičkih priručnika iz predmeta Hrvatski jezik za 2, 3. i 4. razred osnovne škole. Proučava kajkavsku književnost i narječje u nastavi, utjecaj idioma u razvijanju komunikacijske kompetencije djeteta, metodologiju učenja standardnoga jezika pomoću idioma te usvajanje hrvatskoga kao nematerinskoga jezika. Sudjeluje kao istraživač u dva nacionalna znanstvena projekta.

Ključne riječi:  kajkavsko narječje, kajkavska književnost, nastava Hrvatskoga jezika, osnovna škola

E-mail: Tamara Turza-Bogdan

Naslov: Kajkavsko narječje u nastavi Hrvatskoga jezika, Prilozi za osnovnoškolsku nastavu
Autor: Tamara Turza-Bogdan
Broj stranica: 210
Nakladnik: MATICA HRVATSKA OGRANAK ČAKOVEC
Godina izdanja: 2013.
ISBN: 978-953-6138-47-0
Tisak: digitalni tisak knjiga – print na zahtjev

Ovaj praktični „Uvod u talijansku fonologiju i morfologiju“ osmišljen je na način da omogući agilan i suvremen pristup inače širokom polju kojeg laici nazivaju „talijanski“. Fonologija i morfologija nisu u ovom svesku ukoričene kao rigidni inventar gramatičkih pravila nego su prikazane uz postepen i jasan pristup te popraćene prikladnim primjerima prate proces učenja. Pragmatično motrište koje je u korijenu ove knjige olakšava pristup onima koji se po prvi put suočavaju s gramatikom talijanskog jezika a jednostavna i linearna struktura udžbenika ostavlja prostor i onima koji samo žele konsolidirati već stečeno znanje.

Bilješka o autorima:

dr. sc. Marina Marasović -Alujević redovita je profesorica u trajnom zvanju na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Splitu na kojemu je i voditeljica poslijediplomskoga (doktorskog) studija Humanističke znanosti. Autorica je četiriju monografija, dva sveučilišna udžbenika i preko četrdeset znanstvenih članaka objavljenih u zemlji i inozemstvu. Dobitnica je Sveučilišne nagrade “Marko Marulić” za znanstvena postignuća iz društvenih i humanističkih znanosti te umjetničkih područja.

dr. sc. Srećko Jurišić izvanredni je profesor pri Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Splitu. Objavio je nekoliko uredničkih knjiga te četrdesetak znanstvenih publikacija u zemlji i inozemstvu; jedan je od urednika časopisa „Cross Cultural Studies Review“ te dvije znanstvene biblioteke kod stranih izdavača. Član je upravnog odbora svjetske udruge talijanista (AIPI) te voditelj Mediteranskog Interdisciplinarnog Kulturološkog Studija pri Doktorskom studiju Filozofskog fakulteta u Splitu.

Ključne riječi: Fonologija, Morfologija, Talijanski jezik, Udžbenik, Gramatika, Jezikoslovlje.

Naslov: Introduzione alla fonologia e alla morfologia della lingua italiana
Autori: Marina Marasović-Alujević, Srećko Jurišić
Broj stranica: 146
Nakladnik: Filozofski fakultet – Split
Godina izdanja: 2010.
ISBN: 978-953-7395-28-5
Tisak: digitalni tisak knjiga – print na zahtjev 

Kako naručiti knjigu? Proces online kupovine jednako funkcionira za sve kupce, s jedinom razlikom u tome što što kupci iz inozemstva za područje dostave moraju odabrati “Europa” ili “Ostale zemlje svijeta”, a za vrstu plaćanja WSPay (kreditna kartica) ili Virmanom (bankovni transfer).

Molimo kliknite ovdje za detaljni vodič kroz proces narudžbe ili nas kontaktirajte za više informacija.